Rúbrica para elaborar el propio ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

Elaboración de Entorno Personal de Aprendizaje

HAY QUE HACER UN MAPA MENTAL CON TODAS LAS APLICACIONES Y HERRAMIENTAS QUE UTILICES PARA COMUNICARTE Y APRENDER

… si usas hotmail todo lo que te da live, office móvil, bigs buscador y translator en almacenamiento con   skydrive, el chatgratuito c/mesenger y el mensaje c/skype.

Si tu correo es gmail. todo lo que te da como chat, red social google +, almacenamiento de 5 gb, el whatsup y más…s

Si tu correo es yahoo lo que te permite sobre grupos, messenger y su reciente fusión con dropbox

o si nada más tienes muro en Facebook todo lo que te permite hacer en entras paginas con el mismo registro de face como el pluger, el mindmiester, prezi, etc.

O la misma Plataforma Edmodo con los idiomas, vínculos y opciones que eso representa para ti y tu posibilidad de aprender!!!

https://www.dropbox.com/s/kagpx9faqol513a/Entorno%20Personal%20de%20Aprendizaje.TIF

El EPA se basa en 3 características que son:
+Fuentes de información.
+Modificación o Reflexión
+Con quien aprendo.

Véase http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje

Propuesta…que hice en drive y que después de varias horas no aparece

 

Mi Propuesta para Adolescentes de 3º de Secundaria (12 hrs)

Descripción de lo que se quiere hacer.

Bloque IV. Evaluación de los sistemas tecnológicos y propuesta de síntesis…

En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos y sistemas técnicos por lo que se planteará el problema de la Brecha Digital[1]  aquíen beneficia el resago y marginación de las mayorías?  y oportunidad o riesgo que puede ser pertenecer a una red social  o tener una cuenta de e-mail(p.e. usuarios del Facebook cfr. http://www.exitoexportador.com/facebook.htm).

Se propone iniciar con la narración sobre el beneficio de la brecha digital para unos cuantos… con la historia de los hijos que se quedaron con toda la herencia… se les pedirá en prezi que recreen la historia y le den un final. Paralelamente en la plataforma Edmodo hacer una encuesta sobre su presencia en la red

analizar y reflexionar, en equipos dos momentos de la Historia de México en el que hubo adelantos tecnológicos y estos si afectaron la ecología y a quién beneficiaron.

Luego de manera grupal, sobre los beneficios y riesgos de participar en redes sociales. Elaborar una tabla para la concentración de resultados.

Igualmente hacer grupos de acuerdo a los resultados del diagnóstico… los que cuenten con correo de gmail a que recursos tienen acceso y si alguien puede acceder a esos recursos de otra forma; lo mismo los que tienen cuenta de live o hotmail y los que pertenecen al facebook u otra red social.

Lo que se espera que suceda en l@s alumn@s. ( Aprendizajes esperados)

• Se busca lograr involucrar a los alumnos en la propuesta y que se automotiven para que logren consciencia de sus recursos y configuren su Entorno Personal de Aprendizaje Ampliado al introducir el trabajo en equipo y hacer intencionado el recuento de sus recursos.

Las influencias desde las que hago la propuesta… se tratá de aprender haciendo!!!

Se tomará a la red como principal recurso buscando la exploración por equipos y el desarrollo de un proyecto final de protección al medio ambiente

Qué es lo novedoso de la propuesta.

Se propone utilizar la red social más popular entre los adolescentes y lograr aprendizajes para su vida al analizarla

En un esfuerzo genuino de alcanzar el ámbito de lo significativo para l@s adolescentes: la web 2

La presente propuesta de curso en línea en la Escuela Secundaria Mixta #60 de Santa María Tequepexpan, Tlaquepaque Jalisco, México; es parte de un esfuerzo educativo genuino pues pretende alcanzar el ámbito de lo significativo para l@s adolescentes de una zona de la periferia al Sur  de Guadalajara; al mismo tiempo actualizar los planes y programas conforme a la propuesta oficial vigente (2011) y está en congruencia con lo que marca el Artículo 3º de Nuestra Constitución  Mexicana que defiende el acceso universal a la educación y en concreto los ideales de igualdad y democracia.
Así mismo se pretende responder a la exigencia global de entrar en la Sociedad del Conocimiento donde la información es poder y el estar al margen de las TICs es una gran desventaja. Se trata de un proyecto ambicioso en vista de alcanzar el título de Doctor en Educación con orientación en Gestión Educativa. Me interesa tu opinión estoy por entregar un borrador checa también http://contruyendounamejorvida.blogspot.mx/ y http://tecno3a.edu20.org/log_in/required?from=%2Finbox  un nick y la palabra clave es adriana (log in adriana)